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让阅读成为习惯  

2013-01-11 16:05:06|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013年1月5日

       第一次对读书产生兴趣是在前段时间到深圳跟岗参加园岭外国语小学升旗仪式的那天。

      周一早上,园岭外国语小学有一个“读书节暨语文周”的启动仪式。“走进语文,我们能感受到名著文化的熏陶魅力;走进语文,我们能触摸到心灵深处的酸甜与悲喜;走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心会随时撞击你的思想与胸臆……让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眼因为读书而闪亮,让我们的每一天因为以书为伴而意义非凡。”小主持人清脆的声音在园岭小学的上空飞扬。那一刻,我是第一次享受到语言给我带来的乐趣,我为之感到惊喜。

       活动现场学校给每一位学生和老师都分发了书籍,并附带两枚精美的书签。书是及其普通的,我拿到的一本是为人处世类的《气度决定宽度》、一本是言情小说《谁是谁的白月光》,恰好是我自己喜欢的类型。因为获得和阅读变得如此方便,内心无比喜悦,在接下来的数天,闲时我就会拿着本书来翻阅翻阅,没几天书就看完了,还要追着同班的同学换书看。

         后来回到单位上班,举目所见都是本学期的教材、教案、课本、作业本......马上,读书的事忘得一干二净。而后发生的几个镜头忽然让我萌发一个想法:让阅读成为习惯。前段时间在华师培训时所有的教授都不约而同的向我们提议要“耐得住寂寞、多看书。”大学教授都喜欢看书、读书,满身散发出书卷味,连光头教授“闫德明”也让我觉得很有气质。他们的爱读书不仅仅只是沉迷在书的世界里,他们与现实生活也是密切联系,他们喜欢看电影,而且往往留意到电影中发人深思的问题镜头;他们喜欢浏览互联网,而且还把有用的信息下载下来与大家分享……很喜欢这些教授,很喜欢这种氛围,很想自己能够和他们一样变得更有作为教师的一种“文化气质”。

       其实我们学校对于培养校园阅读的习惯也是非常重视的。首先,鼓励老师多读书、读好书,甚至每年都会作为假期作业要求老师们要读一本好书、写一篇读书笔记;其次,我校是五星书香校园;再次,我校也是中华经典诗文诵读实验学校;学校图书室有大量的藏书;本学期,我校还特意为每个班级设计了新的图书阁,为孩子创设了更好的阅读环境;另外,每学科每学期都有一定的经费可以自由购书。但在这样的环境中,吸引眼球的阅读镜头却还是很难捕捉到。

      如何让我们的老师和学生能够养成阅读的习惯?让阅读成为我们的习惯?有几个小镜头让我有所悟:让阅读成为习惯 - hwtong1 - 黄文铜有一次在看学生睡觉时,忽然发现旁边的图书室架子上有几本期刊《我们爱科学》,随手拎来,马上被书中精美、新奇、有趣、古怪的画面吸引住了,忍不住一直看下去。    让阅读成为习惯 - hwtong1 - 黄文铜一天在六年级一个班上课,和学生说起好看的科学书时,很多学生十分同意的边听边点头,还有一名女生马上拿出她在报纸上剪的文章《是羊还是驼》的新闻简报给我看。让阅读成为习惯 - hwtong1 - 黄文铜每次,如果我想要看报纸,必须到办公室的门后(垃圾桶旁)取阅(文化餐怎么可以和垃圾桶在同一个位置呢?)让阅读成为习惯 - hwtong1 - 黄文铜随意查看了一下班上图书角的藏书,几乎每个班都有以下大致相同内容的书籍《小学数学课堂有效练习设计》、《成语故事》、《三字经千字文》、《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《全国68所名牌小学新题库》等等。让阅读成为习惯 - hwtong1 - 黄文铜我们经常看见学生站在杂物柜前、倚在栏杆边、趴在地上“孜孜不倦”的啃试卷、补作业,却看不见沉迷在阅读中的孩子。

     综上所述,我认为我校可以更好地开展阅读活动,让师生都养成阅读的习惯可以从以下几方面开展。1、教师办公室书架应设置在方便取阅的地方。例如饮水机或者是电话机旁,老师可能会在听电话或者装水的过程中留意到自己喜欢的刊物,让老师有更多的机会也更便于取阅。2、学生书柜摆放学生更喜欢的课外读物。学生读书应选择更多趣味性、科学性、愉悦性的刊物,学生不是不喜欢看书,而是没有发现喜欢看的书,或者更准确的说是没有给学生提供好看的书。激发、保持、提高学生的阅读兴趣是首要目标。3、鼓励读书不鼓励看电子书。想象一下一个老师是趴在电脑前看书有味道还是细细翻阅书本有意境?4、增加阅读报刊类别。教师最忌孤陋寡闻,只有自己学科的专业知识是不够吸引学生的。(现办公室书架上的书刊非常少,除了一本2011年的《中小学德育》和每天的日报外根本没有别的报刊,更没有定时更新及清理卫生)。
   希望在不久的日子,可以看见一双双闪亮而充实的眼睛在西培校园的的每一个角落闪烁…

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